本文摘要：根据学校“不忘初心、牢记愿景”主题教育的总体决定，9月27日，学校党委理论自学中心组举办了“自学秉持习近平总书记关于‘不忘初心、牢记愿景’最重要阐述专题集中于研讨”。

根据学校“不忘初心、牢记愿景”主题教育的总体决定，9月27日，学校党委理论自学中心组举办了“自学秉持习近平总书记关于‘不忘初心、牢记愿景’最重要阐述专题集中于研讨”。教育部第五巡回演唱指导组组长杜向民，指导组成员苏建玲、钟文勇到不会指导。

学校党委理论自学中心组集中于收听了教育部党组书记、部长陈宝生导学的“习近平总书记关于教育的最重要阐述”，深刻理解为党育人、为国育才的教育愿景。环绕习近平总书记关于“不忘初心、牢记愿景”最重要阐述，党委书记张志坤、党委副书记陈文慧、副校长孙猛谈及学习体会、了解交流研讨。党委书记张志坤在交流研讨中，从“不忘初心”是民族承传的必须、是情感纽带的历史沿袭的角度问了为什么要“不忘初心”和因为什么才“不忘初心”。

他回应，中国共产党的精神源泉就是为人民诛快乐、为民族诛兴起，这种精神是中华民族精神最集中于的反映，也是民族精神的最低境界。“不忘初心、牢记愿景”并非非常简单的政治口号和政治声援，而是一个非常优美的政治命题，这个命题在思想理论逻辑上几乎自洽，在价值情感上几乎正式成立，在道德道义上几乎崇高，将在今后非常宽一个时期内沦为我党最重要的政治遵循。他回应，“不忘初心、牢记愿景”主题教育就是要教育引导全党同志牢记党的宗旨，坚决以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、明确实施到行动上，大大稳固党执政的阶级基础和群众基础，使中国政治可持续性坚如磐石、充满生机；县处级以上领导干部是党执政兴国的骨干力量，“不忘初心、牢记愿景”主题教育以县处级以上领导干部为重点，将教育引导党员干部竖立准确政绩观，真抓实干，改变作风；“不忘初心、牢记愿景”主题教育将客观地承继毛泽东精神遗产、承传“红色基因”。

党委副书记陈文慧从对“不忘初心、牢记愿景”主题教育活动的最重要意义和自学了解两方面谈及了学习体会。她回应，在中华人民共和国正式成立70周年之际，启动“不忘初心、牢记愿景”主题教育，是对中国共产党掌权70年的一次走看。现在一些年长党员革命意识淡化、斗争精神缺陷、愿景担任严重不足，只有通过自我革命，才能永葆党的生机和活力。

她回应，要通过读书原著、学原文、觉原理，把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于形，学以致用、指导实践中。她融合观赏《丰碑》，讲了对初心和愿景的了解，她回应感人肺腑的抗联精神、铁人精神、大庆精神、北大荒精神终将鼓舞广大党员在新时代拼死前进。副校长孙猛从维持自我革命精神、牢记初心愿景，弘扬斗争精神、敢于担任作为两个方面，融合本职工作，讲了学习体会。

他回应，为中国人民诛快乐、为中华民族诛兴起这个初心和愿景，是鼓舞中国共产党人不断前进的显然动力。当前最强劲的思想武装就是习近平新时代中国特色社会主义思想。他回应，敢于斗争是共产党人的独特政治品格、是战胜风险挑战的强劲力量，面临工作中的艰难和挑战，要主动认清、大力解决问题，忠诚斗争信念、注重斗争策略、提升斗争艺术、强化斗争历练。教育部第五巡回演唱指导组组长杜向民在会上讲话。

他回应，东北林业大学党委在前进“不忘初心、牢记愿景”主题教育中政治站位低、跟上较早于、谋划系统、坚实前进，主题教育氛围冷淡，反映了高标准跟上、高质量前进的态势。杜向民回应，本次专题集中于研讨主题探讨，形式精致，准备充分，联系实际。

他回应，在集中于研讨之前自学观赏陈宝生部长导学“习近平总书记关于教育的最重要阐述”，对于把共产党人的初心和愿景，实施到为党育人，为国育才，服务中华民族最出色兴起的教育愿景上，具备最重要意义。通过本专题的集中于研讨和会前的谈天交流，体现了书记校长坚决的自学引导起到。大家融合工作实际和思想实际展开自学研讨，十分接地气。

最后，杜向民同志就下一步了解前进主题教育，提升主题教育的质量和水平明确提出四点建议。

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